Siswa SD Branch mendapatkan “Anchored4Life” – PANGKALAN ANGKATAN UDARA EDWARDS, California —
Enam siswa dari SD Irving L. Branch menjadi pemimpin tim pertama untuk program “Anchored4Life” di Pangkalan Angkatan Udara Edwards, California, 17 November.
PANGKALAN ANGKATAN UDARA Edwards adalah lokasi terbaru yang bergabung dengan program Anchored4Life, yang kini juga tersedia di 280 lokasi di seluruh dunia dan berpotensi memberikan dampak positif kepada lebih dari 1 juta anak militer di kelas taman kanak-kanak hingga kelas 12.
“Anchored4Life adalah program yang dirancang untuk membantu siswa bertransisi dari berbagai aspek kehidupan,” kata Nick Cantrell, guru kelas 6 dan penasihat Anchored4Life. www.creeksidelandsinn.com
“Khususnya di komunitas militer kami, kami memiliki banyak keluarga dan siswa yang sering berpindah-pindah, jadi kami mencoba menemukan beberapa metode yang akan membantu kami dalam transisi tersebut dan Anchored 4 Life memiliki banyak dukungan yang terintegrasi dengan program mereka.”
Anchored4Life adalah klub peer-to-peer yang berfokus pada penguatan keterampilan hidup ketahanan bagi kaum muda yang menghadapi transisi. Anak-anak militer dapat pindah dengan orang tua anggota militer mereka setiap 1-4 tahun, jauh lebih sering daripada rekan-rekan sipil mereka.
Cantrell menambahkan bahwa karena sekolah-sekolah pangkalan berada di Distrik Sekolah Gabungan Muroc, program tersebut juga akan membantu siswa-siswa keluarga nonmiliter di sekolah-sekolah pangkalan.
“Saya pikir itu akan membantu saya karena sebagai orang baru, Anda tidak benar-benar mengenal siapa pun di sana dan saya bisa saja meminta bantuan orang lain dan mengajak saya berkeliling. Namun karena kami tidak memiliki itu, saya harus mencari jalan sendiri,” kata Aaliyah Julias, siswa kelas 6 dan salah satu pemimpin tim Anchored 4 Life yang baru.
Cantrell menjelaskan bahwa Anchored 4 Life adalah klub yang dikelola siswa, jadi setelah para penasihat melepaskan ‘roda latihan’, pemimpin tim seperti Julius akan bertanggung jawab untuk itu. Para pemimpin tim menghadiri sesi pelatihan dua hari yang membantu mengembangkan dan membudayakan keterampilan siswa dalam berbicara di depan umum, perencanaan proyek, dan kepemimpinan.
Aspek penting lain yang ditekankan dalam program ini adalah koneksi, kata Candace Lang, Petugas Penghubung Sekolah Edwards AFB. “Kita semua mengalami transisi atau perubahan, dan lebih mudah menghadapi perubahan tersebut saat kita memiliki koneksi, dan di situlah para pemimpin tim berperan,” katanya.
Lang menjelaskan bahwa para pemimpin tim dilatih tentang cara menyediakan perlengkapan untuk berbagai situasi seperti menyambut siswa baru, orang tua yang ditugaskan dan dipindahkan, dan bahkan mengantar siswa yang pindah ke sekolah baru.
“Para pemimpin tim mendapat banyak pengalaman langsung yang hebat dalam melakukan dan memainkan peran dalam beberapa kegiatan tersebut,” kata Lang. Segera setelah pelatihan mereka, para pemimpin tim sudah merencanakan pertemuan berikutnya dan proyek-proyek mendatang.
“Saya berharap dapat bertemu dengan siswa baru dan mudah-mudahan membuat mereka bahagia serta menemukan teman-teman baru seperti yang mereka miliki sebelumnya di sekolah lama mereka,” kata Julius. “Saya pikir saya bisa memberi mereka sambutan hangat dengan perlengkapan ini untuk mengingatkan mereka, ‘tidak apa-apa kamu pindah ke sini karena banyak orang pindah ke sini dan kamu bisa mendapatkan banyak teman di sini.’”